Curso de Graduação em Engenharia de Energia

A Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) e a Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE) comunicam que, através da Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico (CAAP) estão implementando o Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE) e procedendo a abertura de inscrições para as atividades nas áreas de Matemática, Física, Química, Bioquímica e Leitura e Produção Textual. Todas as atividades são gratuitas e abertas a todos os estudantes de graduação da UFSC. Para se inscrever basta acessar a página http://apoiopedagogico.prograd.ufsc.br/ e efetuar a inscrição no módulo de atividades da área de conhecimento de seu interesse, conforme disponibilidade de horários.
Não há limites de módulos ou de áreas de conhecimento para efetuar a inscrição.

Todas as atividades do PIAPE iniciam-se no dia 16/09/2013.
Participe, tire suas dúvidas e aprofunde seus conhecimentos!
Para mais informações: 3721-8307

Para se inscrever, acesse:

https://inscricoes.setic.ufsc.br/

            A solicitação de rematrícula é feita somente pelos veteranos on line nos prazos indicados abaixo. Os calouros 2013.2 não precisam fazer a rematrícula.

               Lembramos ainda que a partir da 7ª fase, o curso se divide em duas ênfases: Sistemas de Conversão e Bioenergia e Sustentabilidade. O aluno deverá optar por uma das ênfases e fazer as disciplinas correspondentes para poder integralizar o currículo.

     Então, NÃO ESQUEÇAM DE VERIFICAR O CURRÍCULO ANTES DE FAZEREM A MATRÍCULA!

Para orientar na rematrícula, leiam o MANUAL DE MATRÍCULAS..

Atenção: Neste semestre não estaremos oferecendo a disciplina optativa de LIBRAS. Ela será ofertada sempre no primeiro semestre letivo. Para o semestre de 2013.2, será ofertada, para todos os cursos, a disciplina optativa ARA 7034 – Relações Interétnicas – 3 créditos – Turma 04654,  nos seguinte horário: Sexta-feira, 15h30min, 3 aulas.

Ementa: Multiculturalismo. Temas de História e cultura Afro-Brasileira e indígena. Grupos étnicos. Processos sócio-culturais de construção de identidade étnicas. Particularidades históricas e processos de diferenciação. Etnicidades e questões raciais, acomodações e conflitos. Sociedades pluriétnicas, cultura e política.

Sobre as optativas :

7ª fase: ARA7308 – Hidrogênio e Pilhas à Combustível ( consultar pré-requisitos)

8ª fase: ARA7304 – Energia Solar Fotovoltaica ( consultar pré-requisitos)

Contato: 3721-4680

O Centro Acadêmico de Engenharia de Energia cumprindo com suas atribuições, e conforme a necessidade observada de divulgação do curso para melhorar sua visibilidade no escopo nacional e criar oportunidades aos seus graduandos criou o
PROGRAMA DE DIVULGAÇÃO DO CURSO DE ENGENHARIA DE ENERGIA.

Esse novo projeto do CAENE irá através de diversas ações, como contato com empresas e instituições, apoio a projetos desenvolvidos por graduandos, participação de feiras e eventos de energia e tecnologia, promover o nome do curso e o perfil do profissional formado.

Dúvidas, sugestões de empresas ou instituições e inscrição de projetos:
caene.ufsc@gmail.com

Reunião: Todas as quartas as 22:00, sala 102

No blog do curso você pode acompanhar a lista atualizada de ações e contatos efetuados
http://caene.wordpress.com/

Com apenas dez meses de existência, a equipe Araranguá Intruders já coleciona uma série de conquistas com seu projeto de futebol de robôs. No ano passado ficou em 6º lugar em uma competição nacional. Recentemente foi uma das principais atrações de Expen 2012, feira de negócios em Chapecó (SC). O grupo foi também o ponto de partida para a criação do Laboratório de Automação e Robótica Móvel (LARM) no Campus da UFSC em Araranguá, que reune estudantes e professores interessados em robótica, automação residencial e eficiência energética.

Os robôs têm 18 centímetros de diâmetro por aproximadamente 15 centímetros de altura. Eles fazem parte da categoria F180 Small-Size, definida pela Robocup, uma entidade internacional responsável por estabelecer as regras e organizar os campeonatos de robótica. Uma equipe de futebol de robôs é constituída por cinco robôs, que recebem sinais de um computador. Este é o responsável por processar as imagens do jogo e traçar as estratégias, que determinam os movimentos dos robôs em campo.

Desenvolver um robô envolve a coordenação de diversas disciplinas. Os alunos têm contato com conteúdos tanto de áreas técnicas como projeto mecânico e programação quanto disciplinas em administração de pessoal e marketing. “Para os alunos a principal lição é o trabalho em equipe e principalmente acreditar que todos são capazes, basta estabelecer metas para alcançar os objetivos”, explica o professor Anderson Luiz Fernandes Perez, que coordena o grupo no campus da UFSC em Araranguá. Ele conta que a equipe já revelou vários talentos em diferentes áreas como programação de computadores, projeto e desenvolvimento de hardware, programação de sistemas embarcados, gerência de projetos e marketing.

Os resultados têm sido promissores. No ano passado a equipe participou da IX Competição Brasileira de Robótica em São João Del Rei (MG) e ficou em 6º lugar de 15 times inscritos. Este ano a meta do grupo é melhorar o software e o hardware dos robôs para participar da X Competição Brasileira de Robótica que será realizada em outubro em Fortaleza (CE). Nos próximos três anos, a Araranguá Intruders pretende montar uma equipe competitiva para participar do mundial de Futebol de Robôs.

O projeto de futebol de robôs deu origem ao Laboratório de Automação e Robótica Móvel (LARM), que integra grupos que atuam nas linhas de pesquisa em Automação Residencial (Domótica), Eficiência Energética, Inteligência Computacional, Robótica Móvel e Sistemas Embarcados e Microcontrolados. Um dos grupos está trabalhando na construção de um Veículo Elétrico Inteligente para disputar em julho deste ano a Maratona Universitária da Eficiência Energética em São Paulo.

O grupo também desenvolve ações para divulgar o tema. Uma delas foi o curso de mecatrônica, oferecido aos alunos do Campus Araranguá na primeira semana acadêmica. Outra iniciativa é o blog Robótica Popular http://roboticapopular.blogspot.com.br/), que divulga os trabalhos realizados nas áreas de robótica e automação.

Sobre a Araranguá Intruders

O grupo Araranguá Intruders surgiu em junho de 2011 e é formado por alunos dos cursos de Tecnologias da Informação, Engenharia de Computação e Engenharia de Energia. Fazem parte também os professores Anderson Luiz Fernandes Perez, que atua na área técnica, e o professor Paulo Esteves, que cuida da área administrativa.

Mais informações:

:: Araranguá Intruders: http://www.araranguaintruders.ufsc.br

:: Blog Robótica Popular http://roboticapopular.blogspot.com.br/

:: Site do Laboratório: http://larm.ufsc.br/

:: Professor Anderson Luiz Fernandes Perez ()

Informamos a toda a comunidade universitária da UFSC, a excelente notícia para a avaliação inicial do curso de TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO do Campus Araranguá. O conceito do MEC obtido foi o CONCEITO 4,0, numa escala de 1,0 a 5,0. Para um curso que teve seu início em 2009.2, “a nota foi motivo de comemoração, afinal, é a primeira avaliação e já iniciamos com nota 4,0″, explica a Diretora Acadêmica do Campus Araranguá, Profa. Patrícia Haas.

A Direção Geral do Campus Araranguá, Prof. Sergio Peters, a Diretora Acadêmica, Profa. Patrícia Haas e a Diretora Administrativa, Lúcia Loch Góes, agradecem o empenho e dedicação de todos os professores, técnicos-administrativos em educação e alunos do curso de TIC e parabenizam, em especial, aos Professores Anderson Luiz Fernandes Perez e Alexandre Leopoldo Gonçalves, Coordenador e Subcoordenador do curso de TIC.

Conforme previsto no Edital nº03/ARA/2012, o presidente da Comissão Eleitoral torna público o resultado das eleições para Subcoordenador do curso de Engenharia de Energia. Acesse aqui o resultado.

Estão abertas as inscrições para estudantes de 14 a 18 anos, de todo o Brasil,  no Prêmio FINEP Jovem Inovador, que vai selecionar as melhores fotografias sobre energia sustentável. O objetivo é levar o conceito de inovação para as escolas e despertar o interesse dos jovens por tecnologia e por questões relevantes para o País. O tema é uma homenagem à Rio+20 e ao ano de 2012, escolhido pela Assembléia Geral das Nações Unidas como o Ano Internacional da Energia Sustentável para Todos. As fotos podem ser de paisagens, máquinas, pessoas, objetos, construções e instalações, entre outras. Como exemplos de energia sustentável, podemos citar a energia solar, a eólica e a gerada pela biomassa.

Cada participante pode concorrer com até três fotografias, que devem ser digitais e inéditas. O arquivo deve estar no formato JPEG ou TIFF, com no mínimo 500 KB e, no máximo, 5 MB. As inscrições devem ser feitas no período de 16 de abril a 16 de agosto. Os critérios de julgamento serão a originalidade, a qualidade técnica e estética da foto, e a adequação ao tema proposto. Serão escolhidas as três melhores fotos de cada região do Brasil, e os fotógrafos serão homenageados com troféus em cerimônias de premiação. As fotografias classificadas em primeiro lugar na etapa regional concorrerão ao Prêmio Nacional. Os primeiros lugares de cada região e o vencedor nacional receberão ainda um prêmio no valor de R$ 2,5 mil.

Mais informações:

:: Faça download do regulamento.

A Administração Central da UFSC informa que no dia 30 de abril, segunda-feira, previsto com dia não letivo no Calendário Acadêmico 2012, não haverá expediente, tendo em vista o feriado de 1° de maio, Dia Mundial do Trabalho.